1／31（土）、富士宮市内６会場で開催された「富士山学習 PARTⅡ 発表会」において、上野中学校会場では北山中学校、上野中学校、北山小学校、上野小学校、山宮小学校の５校が日頃の学習成果を披露しました。

本校からは、児童生徒企画委員として２年生の代表生徒が会の企画・運営にも参加し、司会をはじめとする進行役を務め、会場を支える大切な役割を果たしました。また、ステージ発表にも登壇し、「ゆったり楽しむ富士宮の新しい旅～アートが映し出す魅力と心地よさ～」というテーマでこれまでの探究の成果を発表しました。

生徒たちは「富士宮の魅力をどうすればより豊かに伝えられるか」という問いから出発し、観光の視点で現状と課題を見つめ直しました。当初は大きなイベントを企画すれば良いのではないかと考え、富士宮市役所を訪れて担当の方に話を伺いました。そこで、イベントには多額の費用や広い会場、十分な駐車場の確保といった課題があり、中学生の立場では実現が難しいという現実に気付きました。また、調査を進める中で、富士宮市はコロナ禍を除き観光客が10年間増加し続けている一方、日帰り客が多く「滞在型観光地」の実現に向けて課題があることも分かりました。

そこで生徒たちは、「自分たちにできる形で滞在型観光を提案しよう」と考え、富士宮をゆっくり楽しんでもらうための旅のモデルプランを作 成しました。

家族で訪れる人が楽しめる体験として熊鈴づくりやモザイクアート鑑賞、世界遺産センターや浅間大社の見学、白糸の滝や田んぼアートといった自然や文化にふれる行程のほか、お宮横丁での富士宮やきそば、いでぼくのアイス、民泊での宿泊など、富士宮らしさを盛り込んだ一日の流れを提案しました。

また、大人向けにはワイナリーや酒造の訪問、地元の牧場、ホテル宿泊を組み合わせ、生徒自身が考案した「ふじのみや丼」や「ローストポーク丼」、ブドウを使ったスイーツや軽食など、富士宮の食の魅力も楽しめる行程を考えました。

いずれのプランにも、生徒が実際に調べ、歩き、体験し、地域の方のお話を聞くなかで得た気付きや想いが込められています。

発表の最後には、「提案したプランを実現するにはまだ多くの課題が残されているが、これからも富士宮の魅力を深く追究し続けたい」と力強く述べ、生徒たちの学びの姿勢と地域への思いが伝わる発表となりました。今回の活動を通して得た経験が、今後の探究活動や地域理解の深化につながっていくことを期待しています。

１／29（木）、体育館にて、新入生入学説明会を実施しました。寒さの厳しい時期ではありましたが、多くの新入生と保護者の皆様にご参加いただき、４月から始まる中学校生活に向けて期待がふくらむ時間となりました。

　はじめに、学校長よりあいさつがありました。「一人で頑張るだけでなく、皆で協力して一つのものを創り上げていくことが大切です。」と、新入生に向けた温かいメッセージが送られました。また、本校で日頃取り組んでいる『学習予定帳』を活用した自主学習についてふれ、「６年生の３学期には、自分で考えて学習に取り組む力を身に付け、自分に合った勉強方法を見つけていってください。そして、中学校でどのような集団を創っていくのかという視点をもちながら日々を過ごしていきましょう。」と、これからの学びへの期待が語られました。

　学校紹介では、北山中学校の校訓や年間行事、委員会活動、部活動などについて、生徒会役員が制作したスライドに音声解説を付けた動画を上映しました。生徒目線でまとめられた内容は実際の学校生活がイメージしやすく、新入生にとっても分かりやすい紹介となりました。

　続いて、入学に向けて大切な事項について、各担当から順に説明が行われました。教育計画や中学校での生活の特徴、部活動の概要、事務室からの手続き、保健室からの連絡など、４月からの学校生活をスムーズに始めるための情報が丁寧に伝えられました。最後に、入学式当日の流れについての案内があり、参加者の皆様は資料を確認しながら真剣に耳を傾けていました。

　新入生の皆さんが安心して入学の日を迎えられるよう、教職員一同、今後も準備を進めてまいります。４月に新しい仲間として皆さんとお会いできることを心より楽しみにしています。

１／28（水）、生徒指導主事より「自転車への交通反則通告制度（青切符）の導入」に関するリモート講話を実施しました。令和8年度から一部の自転車違反に反則金制度（青切符）が導入されることを受け、生徒が交通ルールを正しく理解し、安全に自転車を利用することを目的としています。

講話では警察庁資料を基にした動画を視聴しながら、

・自転車安全利用五則

・青切符導入の背景と基準

・主な危険行為（スマホ使用、信号無視、無灯火、傘差しなど）

・指導警告と検挙の違い

について説明が行われました。特に重大事故につながる違反については実例を交えて紹介され、生徒たちは自分の行動を振り返りながら真剣に聞いていました。

青切符制度は「16歳以上」が対象であり、中学生は従来通り指導・警告の範囲となることも確認しました。しかし、社会全体で交通ルール遵守が求められる中、中学生のうちから正しい知識と安全意識を身に付けることの重要性が強調されました。

最後に生徒指導主事から、「ヘルメット着用は自分の命を守る最も大切な手段である」とのメッセージが伝えられました。今後も生徒の安全を最優先に、交通安全指導を継続していきます。

１／17（土）、「参加型授業参観」が行われ、保護者や地域の皆様と学びを共有することで、学校・家庭・地域の連携を深める一日となりました。

午前中は学年ごとに特色ある活動が行われ、１年生はこれまでの追究の成果を伝える「北友学習発表会」で、自分たちの学びを堂々と発表しました。

２年生は本校卒業生の高校生を招いた座談会形式のキャリア学習に取り組み、高校選択の理由や学校生活、卒業後の進路など、実際の経験に基づいた話から将来を具体的に描く貴重な時間となりました。

３年生は「アサヒ飲料」「AMADA」「シンコーラミ」の３社から講師をお迎えし、企業の役割や働く意義、社会で求められる姿についての講話と質疑を通して、自らの進路を改めて見つめる機会となりました。

３・４組は「福ろう製作所」に所属する６校とリモートでつながり、静岡銀行の講師による「大切なお金の使い方」の講座や、各校による取組内容の発表を共有し、社会参加につながる学びを深めました。

午後は全校が体育館に集まり、２年生と３年生の代表生徒がそれぞれの北友学習の成果を発表しました。２年生は「ゆったり楽しむ富士宮の新しい旅～アートが映し出す魅力と心地よさ～」をテーマに、自分たちの考えた旅行プランなどの提案を行いました。３年生は「障がいへの理解を深め、誰もが暮らしやすい街づくりを進めるには」「富士宮やきそばを有名にするにはどうしたらよいか」の２つのテーマで、地域の課題に向き合っ た追究の成果を堂々と発表し、自分たちの考えを明確に伝える姿が印象的でした。

保護者・地域の皆様とこどもたちの成長を共有し、学ぶ楽しさと意欲をともに感じることができた今回の「参加型授業参観」は、生徒たちの学びをさらに前へ進める大変貴重な一日となりました。ご参観いただいた皆様、ありがとうございました。

１／14（水）、体育館にて３年生の高校入試に向けた「合格祈願集会」を行いました。この集会は、３年生がこれまでの学びを振り返り、進路実現に向けて決意を新たにする場であるとともに、１・２年生が自分たちの未来を思い描く機会とすることを目的としています。また、全校で３年生を激励し、一体感を深めることで、学校への帰属意識を高めることも狙いとしています。

集会では、来賓紹介に続き、北山天満宮の氏子総代代表・副代表の方から、合格を祈念したお守りが３年生に授与されました。さらに、１・２年生からの応援メッセージを込めた絵馬も贈られ、会場は温かな雰囲気に包まれました。

「今まで積み重ねた努力は裏切らない」「笑顔で帰ってきてほしい」という言葉で始まった集会では、激励の言葉として「憧れの先輩方が頑張る姿を見てきました」「力が発揮できるよう応援しています」というメッセージが送られました。続く３年生の決意表明では、「友達と励まし合いながら頑張ってきた」「お守りや絵馬を力に変えていきたい」「緊張もあるが夢に向かって挑戦していきたい」という思いが語られ、入試に向けた強い意志が感じられました。

最後に、生徒会代表から「努力が実を結ぶことを祈っています」「体調に気を付けて頑張ってください」という言葉が贈られ、3年生の挑戦を応援する気持ちにあふれたひとときとなりました。

１／９（金）、３・４組の生徒を対象に「ホースセラピー教室」を行いました。

ホースセラピーとは、馬とのふれあいを通じて心身のリラックスやコミュニケーション力の向上を目指す活動です。

当日は、専門のインストラクターの指導のもと、引き馬体験や乗馬体験を行いました。馬の温かさや穏やかな動きにふれることで徐々に緊張がほぐれ、自然と笑顔も広がり、心が落ち着く時間となりました。

今回の体験を通じて、生徒たちは動物との関わりの大切さや、相手を思いやる気持ちを学ぶことができました。今後もこのような体験活動を通じて、生徒の心の成長を支援していきます。

１／９（金）、本年度5回目となる避難訓練を行いました。今回の訓練では、緊急地震速報が発表された際にどのように行動すべきかを理解し、冷静で機敏な対応を身に付けることを目的としました。また、避難経路や避難場所の確認を行い、「自分の命は自分で守る」という命を守る教育の基本原則を再確認しました。

訓練後の講評では、校長先生から「命を守る基本をしっかり意識し、避難訓練の目的を理解したうえで、自分にできる精一杯の行動を取ることが大切です。緊張感をもって、これからも訓練に臨みましょう。」というお話がありました。

今回の訓練を通して、緊急時に落ち着いて行動する力をさらに高めることができました。今後も全校で安全意識を高め、命を守る行動を徹底していきます。

１／６（火）、３学期の始業式を学校図書館から各教室へリモート配信する形で行いました。

式の前半では、各学年代表と生徒会代表が３学期の抱負を語り、力強い決意を共有しました。

１年生代表は、新年の目標を立てるにあたり１年間を振り返り、３学期は「次に向けての０学期」と位置づけ、二つの目標を掲げました。一つ目は「言葉にすること」で、温かい言葉を使うことで周囲を元気にし、自分も幸せになれるよう意識したいと語りました。二つ目は「当たり前を当たり前にできるようにすること」で、次年度からは後輩ができるため、挨拶や１分前黙想などを意識して生活していきたいと述べました。

２年生代表は、将来なりたい職業があり、その夢を実現するために３学期は学習面で一層努力したいと決意を語りました。また、部活動では試合に負けて悔しい思いをした経験を振り返り、その悔しさをバネにして練習に励み、次の大会では必ず結果を出したいという強い思いを表しました。

３年生代表は、個人としてはテスト前だけでなく普段の学習にも力を入れたいこと、学級委員としては周囲をよく見ることを意識し、受験のプレッシャーの中でも良い雰囲気を作りたいと話しました。学年全体としては、励まし合いながら悔いなく過ごし、最後は笑顔で卒業したいという願いを共有しました。

生徒会代表は、「感謝」という言葉をキーワードに、日頃の学校生活や行事を通して支えてくれる仲間や先生方への感謝をしっかり伝えていきたいと語りました。３学期は節目となる行事が多くあります。それらを成功させるために、協力し合いながら主体的に取り組み、４月の新年度につなげていきたいという強い決意を示しました。

続いて校長先生からは、今年は午年であることにふれ、「午」という字は「馬」と異なり、もともとは時間を表す単位であることを紹介し、日常の中で疑問をもち調べることが学びにつながると話されました。また、令和は「失敗してもやり直せる時代」ともいえ、失敗を恐れず挑戦し、行動を積み重ねることの大切さを強調されました。

さらに、生徒指導主事からは、冬休みの大きな宿題である「元気に登校すること」が達成できたことを共有しつつ、目標は立てるだけでなく実行することが重要であると話がありました。その中で、14歳で起業した中学生社長の事例を紹介し、ゴミ拾いとアートを組み合わせた事業を立ち上げ、学業と社長業を両立する姿から「挑戦すること」「自分の気持ちに正直であること」の大切さを伝えました。

最後に校歌を斉唱し、式を締めくくりました。

生徒たちの前向きな決意と、先生方のメッセージを胸に、３学期も充実した学校生活を送っていきます。

12／23（火）、２学期の終業式を学校図書館から各教室へリモート配信する形で実施しました。

式の前半では、各学年と生徒会の代表が２学期の振り返りを発表しました。

・１年生代表は、時間に余裕をもつことの大切さを学び、２分前着席・１分前黙想を徹底したことや、自主学習に力を入れてきたことを語りました。

・２年生代表は、学級委員に挑戦した経緯や勉強時間を増やしたこと、高校説明会をきっかけに生活への意識が変わったことを振り返りました。

・３年生代表は、高校見学を通して挨拶の大切さに気付き、自分から挨拶するよう心がけ、自分なりの挨拶レベルを設定したことを発表しました。

・３・４組代表は、昨年度の体育の部で学んだ練習の重要性を生かし、今年度は練習から努力したことや、文化の部の群読では大きな声でゆっくり話すことを意識したことを語りました。

・後期生徒会代表は、前期の行事を振り返り、前期生徒会役員の企画・運営や生徒全員の協力で充実した行事になったこと、さらに後期生徒会本部役員として生徒総会の準備をする中で、計画性の重要性を実感したことを述べました。

続いて、校長先生の話では、学年が進むにつれて意識や行動が変わってきたことを評価し、「３学期を次のステップへの準備期間にしていきましょう」と語られました。さらに、大学時代、海外の旅の中で中国人からお年玉をもらったエピソードを紹介し、お年玉の起源や「豊かさを分かち合う」という意味にふれながら、感謝の心や支え合うことの大切さを話されました。そして、「もし苦しい生活を送る人からお年玉をいただく機会があったとしたら、あなたはどんな気持ちで受け取り、その後、どのような行動をとりますか。」と問いかけ、こうしたことを考えることが深い学びへの第一歩になると締めくくられました。

生徒指導主事からは、安心・安全な冬休みを過ごすために、自転車の交通ルールやSNS利用時の個人情報の取り扱いについての再確認がありました。

式の最後には校歌を斉唱し、終業式を締めくくりました。そして、終業式の後には表彰集会も行われ、２学期の努力をたたえました。

こうして２学期を振り返る中で、一人ひとりが成長し、仲間とともに学びを深めてきたことが感じられました。冬休みは心身をリフレッシュし、３学期に向けて新たな目標を立てる大切な時間です。次のステップに向けて、今日の学びを生かしながら、さらに充実した学校生活を送っていきましょう。

12／11（木）、２年生を対象に高校説明会を行いました。市内の５つの高校から先生方をお招きし、それぞれの学校の魅力や特色について詳しくお話しいただきました。

説明会では、各高校の教育目標や校訓、どのような生徒を求めているのかといった「生徒像」について紹介がありました。また、学校の特色や学科・コースの違い、「総合的な探究の時間」にどのように力を入れているかといった学びの工夫についても説明していただきました。さらに、部活動の種類や通学方法、諸費用、入試に関する情報、取得できる資格など、進路選択に欠かせない具体的な内容も共有されました。

高校の先生方からは、「今の中学校生活で何をすべきか」というアドバイスもあり、進路を考えるうえで大切な視点を学ぶ機会となりました。生徒たちは、各校の話を真剣に聞きながら、自分の将来像を思い描き、進路選択への意識を高めていました。

今回の説明会を通して、生徒一人ひとりが自分に合った高校を見つけるためのヒントを得ることができたと思います。今後も学校として、進路に関する情報提供やサポートを続けてまいります。